
二、画一画,填一填先让学生画一画,再根据画好的进行填空,注意画图要与填算式相对应三、看图做题1、第3题:生独立看图,完成题目,集体交流,答案不唯一2、第4题:先指导看清图意,体会大括号、问号的含义;再由生独立完成题目3、第4题的拓展训练如果船上的总数是人呢如果捉迷藏的小朋友是4人呢四、连一连指导学生算出每个算式的得数,再把得数相同的用线连起来指名两名学生板演五、小动物回家先在黑板上贴出6、7、8、9四座小房子的图再组织学生做贴卡片的游戏,帮助它们找回自己的家找对的同学给予适当的奖励六、数学游戏先讲评游戏的玩法,再请学生同桌组成一个组玩一玩、填一填人教版小学数学五年级上册教案(精选篇3)教学内容:教材19页内容,能被3整除的数的特征

七夕是乞巧节吗 七夕节是乞巧节农历七月初七是七夕节,又名乞巧节、七巧节或七姐诞七夕始于汉朝,是流行于中国及汉字文化圈诸国的传统文化节日相传农历七月七日夜或七月六日夜妇女在庭院向织女星乞求智巧,故称为“乞巧”七夕穿红线的寓意 因为有传说牛郎织女在这一天相会,七夕人们在月下穿红线,目的是为了能够给牛郎和织女搭上一座鹊桥每到农历七月初七,相传牛郎织女鹊桥相会的日子,姑娘们就会来到花前月下,抬头仰望星空,寻找银河两边的牛郎星和织女星,希望能看到他们一年一度的相会,乞求上天能让自己能像织女那样心灵手巧,祈祷自己能有如意称心的美满婚姻,由此形成了七夕节综上所述,七夕是8月22日星期二,七夕节在中国具有浓厚的情感和文化内涵,是人们庆祝爱情和浪漫的日子,也是传承传统文化、祈福和交流的时刻

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课文讲述的是贫穷辛劳的母亲不顾同事的劝阻,毫不犹豫地给钱让“我”买《青年近卫军》的事从这件日常生活小事中表现出深沉的母爱文章描写细腻,情感真挚,语言浅显易懂根据本文特点,结合新的课程理念本设计注重以人为本,以读为本,尊重“阅读是学生的个性化行为”大胆放手,让学生在自主学习,自主感悟,合作交流中获得独特的感受和体验,升华情感,提高阅读能力【学习目标】1、认识“陷、碌、攥”3个生字能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的段落2、理解课文内容,体会作者的思想感情,感受母亲的慈祥与善良,体会母爱的深沉【学习重点】通过描写母亲的外貌、语言、动作和神态的重点语句,体会平凡母亲的伟大,感受伟大的母爱,激发热爱母亲的思想感情
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