教学准备：课件、彩泥、硬纸板、彩泥制作工具教学过程：一、开始部分：1、师：让我们一起拍拍小手吧2、小朋友们，今天老师给你们带来一个好朋友，它的名字叫圆圆，它想和大家一起玩游戏你们愿意吗二、基本部分：1、游戏：《彩泥变变变》①揉一揉：彩泥变成汤圆②压一压：汤圆变大饼，比一比谁的饼大③搓一搓：汤圆变面条，比一比谁的面条长让幼儿自己变一变，说一说变成了什么2、同学们，彩泥好玩吗今天是圆圆的生日，圆圆有一个生日愿望圆圆：我最喜欢夏天五颜六色的花朵，可是现在是冬天，花朵都枯萎了，我想看盛开是美丽花朵，你们能帮我实现生日愿望吗3、老师边播放课件边动手演示花朵的制作过程讲解彩泥花朵的制作的过程：制作一个黄色的小球，五个红色的小球，两个绿色的小球和绿色的长条
情感态度和价值观：培养学生对生活的无比热爱之情，让学生去贴近自然在教学过程中，使学生对平时身边的小事勤于观察，体会童趣教学重点、难点：1掌握7个一类字2鼓励学生敢于表达自己的想法，并进一步学会结合诗中的语句来理解诗意的方法教具准备：实物投影仪、生字卡片、音乐磁带、词语头饰教学时数：1课时第一课时教学内容：熟读并背诵古诗，理解诗意认读一、二类字，识记一类字完成课后习题教学过程：一、导入：同学们，我们以前学习过唐代大诗人白居易的作品，你还记得吗你能背诵给大家听吗(《暮江吟》、《草》、《池上》)今天，我们要共同进一步学习《池上》二、指导朗读古诗：1听教师配乐范读古诗2自己练习读或在小组内读一读3指名读，(配乐)
光阴似箭，日月如梭，转眼间十多年过去了，孟姜女已经长大成人一日，孟姜女在摘葫芦时发现葫芦架后面藏了个人孟姜女刚想叫人就被那个人捂住了嘴后来，那个人告诉孟姜女自己叫范杞梁是为了躲避官兵抓人修长城才躲在葫芦架后之后，范杞梁便住进了孟姜女家里所谓日久生情，范杞梁经过孟姜两家长辈的同意与孟姜女成婚天有不测风云，成亲当天，新郎被几个衙役抓走了范杞梁被发配去充当修长城的民夫了转眼一年过去了，范杞梁杳无音信，急得孟姜女饭吃不下，觉睡不着，不知如何是好，跟两家老人商量后，决定去找丈夫，发誓找不到丈夫绝不回家她带上干粮和给丈夫特制的御寒衣服上路了一路上，风吹雨淋、日晒风寒、饥寒交迫、步履艰难，经过千难万险的万里跋涉，她终于找到了修长城的地方，一打听才知道，为修长城死了许多人，丈夫范杞梁早就累死了，并被埋在长城下，尸骨都找不到了
另外，有些患者在临睡之前也会出现这些不适感，从而影响到患者的睡眠而在患有一些脑血管疾病，比如出现了脑血栓，就会使得脑血管被堵塞，影响到大脑的供血大脑会因为出现严重的缺血以及缺氧反应，会使患者出现一系列睡眠障碍并且还会伴有反复的头晕、头痛、眩晕，或者是视力下降、肢体麻木等症状二、糖尿病患有糖尿病以后，如果血糖值没有得到较好的控制，或者是已经出现了周围神经病变、肾脏病变，以及血管类病变的话，就会引起很多的不适反应而这些不适反映在夜晚的时候会变得非常明显，从而影响到患者的睡眠那么患者在夜晚睡眠时，就会出现反复的皮肤搔痒或者是异常出汗现象，导致患者出现失眠、睡眠浅，以及容易惊醒的情况三、肺部疾病在患有一些肺部疾病的时候，由于患者在睡眠时会出现呼吸不顺畅、胸口发闷、气短气促的现象，就会发生失眠或者是难以进入深度睡眠状态的情况
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