(2)一个县去年绿色蔬菜总产量720万千克，比今年少了1/10，今年全县绿色蔬菜总产量是多少万千克渗透健康教育：绿色蔬菜含维生素U较多是抗癌、防癌的复合剂，对胃溃疡高血压、动脉硬化、视网膜出血、紫癜以及出血性肾炎等疾病有治疗效果多吃的蔬菜会对胃肠功能的恢复有所帮助教学课件演示强化数量关系的分析，强化方程的解法，体现解法的多样性、解法的最优化，提高学生自主意识和优化意识通过强化练习提升学习水平，让各种类型的学生都有所提高七、课堂总结今天你都学会了什么有什么收获今天我们学习了应用题，解答这类应用题要先找准单位“1”和相等的数量关系，再确定算法，然后列式计算，先找单位1，再看知不知，已知用乘法，未知用除法，比1多就加，比1少就减”
讲卫生，预防疾病应从我们做起，从身边的小事做起首先，校园是我们生活和学习的主要场所，校园环境卫生的好坏与我们每个同学的身体健康有着密不可分的关系而校园环境必须靠大家共同来创造因此，每天我们应积极主动的做好室内外清洁，不放过任何一个卫生死角，及时处理堆积的垃圾，并把垃圾倒入学校指定的地点这样才能有效阻止细菌的滋生，从源头上防止疾病的发生更重要的是我们每个人都应该做好保洁工作，不乱丢纸屑、果皮，不随地吐痰只有我们每个人都管好自己的手和口，我们的校园才会变得清洁干净，我们的身体健康才能有保证其次，要注意个人卫生和防护，养成良好的卫生习惯，这是预防传染病的关键饭前便后，打喷嚏和清洁鼻子以及外出归来，一定要按规定程序洗手，勤换、勤洗、勤晒衣服、被褥，决不随地吐痰，要保持教室以及室内空气流通
请学生上网查找有关儿童剧场的相关内容，从而对该文化有更进一步的了解②老师设置具体的问题，学生仔细阅读第一段，圈出问题答案(课件呈现问题)What did the men doWhat did the women doWhat did the actors do(课件呈现女扮男装，男扮女装的画面，帮助学生理解第一和第二问题)The men wore women’s clothes(wear—wore)The women wore men’s clothes(课件播放相声演员牛群、冯巩说相声的画面，帮助学生理解第三问题)The actors told lots of jokes( tell-- told)③老师设置选择题，学生阅读二、三段
2、 通过估计，结合现实素材，感受大数的意义，体会估计在现实生活中的实际作用教学准备：教师：数字卡片、学生：100以内的数字卡片教学过程：一、复习1、同桌用100以内的数字卡片，每次每人抽出一张，谁先说出大数，谁就赢2、交流判断大数的经验二、新授1、教学“比一比”(1) 出示1084、982说说谁大，谁小(2) 学生说：三位数比四位数小，所以1084>982(3) 教师出示另一些数，学生进行比较(4) 总结规律：数的比较：(1) 数位比较多的一个数比较大(2) 从位比起，位的数大的大(数位相同)(3) 如果数位和位都相同，我们比较下一位2、练一练(1) 学生完成P36在O里填上<、>、=(2) 说说自己为什么这样填3、试一试(1) 教师指导学生读题，理解题意(2) 说说怎样能比较快地比出大小
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