
Aincrease irrigation and stop using fertilisersBstop irrigation and using fertilisersCincrease production and be friendly to the environmentDproduce the same amount while taking better care of nature(4) In the sentence “they are protected from the wind, rain and insects”, “they” means _____Agreenhouses B

(教师再板书一个“”,4人小组讨论)(为祖国的科技发达而读书)师:你呢(为国家作出更大的贡献而读书)(为创造祖国美好的明天而读书师:还有吗,你呢)(为祖国更加繁荣富强而读书)师:同学们都抒发了自己的爱国之志,那请你们谨记:将自己的爱国之心化为报国之志,真正做到:(为中华之崛起而读书)(为了祖国的强大而读书)(为了自己美好的未来而读书)(为了考试有个好成绩而读书)师:同学们说的太好了,不管是你的远大的理想还是近期的目标,老师都希望你能实现今天咱们学习了周恩来少年励志的故事,一个很激励人的故事,同学们有没有收获伟人的故事还有很多,请同学们课下收集一下关于周总理的资料【让学生感兴趣,活跃课堂气氛,提高他们的思维概括能力和语言综合能力

如果有一天你和自己的兄弟姐妹在金钱、地位上发生变化,你们的这种亲情还会保持吗(根据学生的回答加以总结引申)在现实生活中,手足之情是否禁得起世俗的考验呢,今天我们就来了解发生在法国一个普通家庭的普普通通的故事,体会一下人情冷暖和世态炎凉(板书课题:我的叔叔于勒--莫泊桑) 二作者介绍 莫泊桑:(1850--1893)是法国19世纪后半期的批判现实主义作家他和*的契诃夫、美国的欧亨利并称为世界三大短篇小说大师短短的一生中,他写了300多个短篇和6个长篇的有长篇《她的一生》、《漂亮朋友》,短篇《项链》、《菲菲小姐》、《我的叔叔于勒》《羊脂球》等这些作品都不同程度地讽刺和揭露了资本主义的罪恶,尤其是在资产阶级思想腐蚀下的人们精神的堕落

使学生懂得“齐白石老人正是以无比的真情去抚爱这世界,因此他的艺术才博得世界人士的共鸣”这个道理2、理解“白石老人应属于乡土画家”的含义,学习他热爱家乡、热爱自己的土地、热爱生活的'艺术情操3、搜集有关齐白石的资料,课内外知识相结合,加深对“乡土画家”的理解重点难点:1、阅读课文,理解“齐白石老人应该属于乡土画家”的含义2、理解白石老人能够做到“为百虫写照、为百鸟传神”的原因激发学生热爱生活、热爱艺术的情感教学过程:一、读文明意、初步探索1、导入:课前我们已经预习了课文,谁能说说这篇课文的体裁是什么主要写了什么内容2、学生自由读文,思考两个问题:这篇文章写了谁他是做什么的3、学生交流学习情况二、深入探索,讨论交流1、引导学生发现问题:同学们对这篇文章你们能提出那些问题
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