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预备开始：幼儿利用新的组成式推理算式，教师进行巡回指导，注意个别辅导，照顾个体差别提醒速度快的幼儿可以互相交流，小声读出自身的所摆得算式4集中幼儿，归纳总结问："谁来念自身的算式""为什么2+4=6呢"小结：因为2和45合起来是6所以，2+4=6加号两边的数交换位置得数不变，得出4+2=66是总数，总数6去掉局部数2，就等于另一个局部数4，所以6-2=4，6-4=2以同样的方法学习3+3=66-3=3在归纳时，注意引导观察，"这次，你推出了几个算式为什么只有两个算式呢"因为在这个组成式中，两个局部数是一样的，交换位置后结果还是相同的注意随时为幼儿的胜利颁奖5概括6的第三、四组加减算式：1+5=6、5+1=6、6-1=5、6-5=1、3+3=6、6-3=3，引导幼儿集体读出算式

在山东小麦主产区滕州，765万亩麦浪翻涌如金种粮“老把式”龙振存正在田间指挥3台大型收割机作业“我家小麦去年种得早，赶上暖冬，分蘖成穗率高”他随手薅下一穗麦轻轻一搓，掌心里便滚出一把圆润麦粒“以前人工收割小麦，芒种后要忙一个多月，全市才能完成收获，现在用联合收割机十来天就能完成”滕州市农业技术推广中心主任孔令强说，目前当地小麦机收率达99%，既提高了效率，也降低了粮食损耗收麦习俗从田野延伸到校园课堂济南市高新区金谷小学在自建田园中办起丰收节，孩子们割麦子、拔洋葱、刨大蒜，上了一堂“田埂劳动课”“麦子收完做麦秆画，研究‘麦’字由来；大蒜收后腌制甜蒜，了解大蒜的经济价值和用途……我们将语文、数学、科学、美术等多学科的劳动教育融入课程中

永远幸福大班毕业庆典致辞2尊敬的各位家长、小朋友们：大家好今天我们欢聚一堂，在这里举办z区幼儿园20__年大班毕业典礼，我们感到无比的自豪和高兴在此我代表z区幼儿园全体教职工向即将离开幼儿园，就要走向小学的小朋友们表示衷心的祝贺，向亲临毕业典礼的各位家长表示衷心的感谢今天，是一个令我们每一位小朋友和老师们都非常难忘的日子，我们的心情是那么的激动：经过三年的幼儿园生活和学习，小朋友们就要毕业了，在此，我祝贺你们，祝贺你们长大了祝贺你们学会了许多的本领祝贺你们即将升入小学一年级也祝愿小朋友们今后继续好好学习，爱学校、爱老师、爱同伴，人人成为一名好学生今天为你们召开毕业典礼，我们的心情非常凝重，因为与我们朝夕相伴的小朋友就要离开了;此时此刻我们又倍感欣慰，因为你们将要做一名光荣的小学生了