让我们首先对园长和老师们说一声“谢谢”感谢你们用爱心与智慧成就了孩子们幸福的童年和快乐的幼儿园生活难忘三年前，__上小班了，就在孩子最需要妈妈关爱的时候，我被派往澳大利亚进修两个月的时间相隔万里，无尽的思念与牵挂，更多的是担忧，担心他不能适应幼儿园生活，担心他胆小、害怕但是当我在QQ视频里看到__开心的笑容，在电话中听到他甜甜的笑声时，身在远方的我，焦虑的心放下了__还告诉我说，他喜欢现在的幼儿园，喜欢这里的小床、滑滑梯，喜欢这里的老师记得那时，我和凌老师通过一次电话，凌老师告诉我__很乖，他挺好，你放心吧，尽管安心地学习好温情的话语，现在回忆起来依然倍感温暖我想，在座的许多家长和我一样，在孩子刚刚入园时，我们的内心充满了担忧与牵挂，而大一班老师们浓浓的爱和慈母般的关怀温暖着孩子们，让他们不害怕，不陌生
What else do you want to haveWhat do we have in the fridgeCan you go and buy the thingsStep 3 Read and say[课件展示]教师点击图片可以播放影片让学生观看，播放课文对话录音 让学生跟读课文对话，尽可能的模仿录音中的语音语调，教师再点击鼠标出现以下有关问题：What’s in the fridgeIs there any fish in the fridgeAre there any chicken legs in the fridgeDon’t we have any eggs in the fridge
教学过程：一、复习引入同学们，上节课，我们和课文进行了亲密接触这节课，我们要深入了解课文，和大青树下的小学的小朋友成为最知心的朋友现在我们继续学习这篇课文1指名朗读生字、新词，检查生字、新词掌握情况2选一个有新鲜感的词语给大家造个句子吧这篇课文中具有新鲜感的词句还有那些呢让我们快速进入课文吧二、分段读议，加深感悟1、第一自然段（1）指生朗读第一段，这一自然段中你觉得有新鲜感的句子是那些（2）思考：这一段写的是什么呢学生读后交流教师提示时间，地点，人物引导学生说出第一自然段主要内容（3）我们一起再读一读上学路上的情景是什么样的练习说句子（4）在文中找一找还有没有这样的句子（5）大家一边在头脑中展开想象一边朗读就能读得更入情入境，谁来读一读
“总之，就是把‘墙’补牢，让风寒不容易进来”徐凤芹提醒，天气转凉后，老年人出门记得戴口罩，给呼吸道增加一道防护；把该守的口子守好、该挡的风寒挡住，做足防护，才能让老年人少得病、多安心避敏：鼻炎咳喘，外避刺激内扶正 秋冬季空气干燥、温差变大，不少老年人都有这样的体会：皮肤干得发紧，夜里痒得睡不踏实；鼻子一遇冷风就堵，喷嚏接连不断；咳嗽反反复复，总也不见好……南方医科大学南方医院中医科主任医师谢炜分析说，中医认为这类问题的核心病机是“正气不足、卫外不固”，即人体抵御外邪的能力减弱，对冷空气、粉尘、螨虫等外界刺激的耐受性下降因此，受到刺激后容易诱发或加重皮肤瘙痒、咳嗽、哮喘、鼻炎等过敏反应谢炜说：“实际防护就是要内外兼顾，外要避邪气，内要扶正气
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