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急性肠炎住院病例 分析急性肠胃炎表现

2,6,45,36电源不超过10A,即I最大为10A,代入关系式中得R=36,为最小电阻,所以用电器的可变电阻应控制在R≥36这个范围内2、如下图,正比例函数y=k1x的图象与反比例函数y=的图象相交于A,B两点,其中点A的坐标为:(1)分别写出这两个函数的表达式:(2)你能求出点B的坐标吗你是怎样求的与同伴进行交流[师]要求这两个函数的表达式,只要把A点的坐标代入即可求出k1,k2,求点B的坐标即求y=k1x与y=的交点[生]解:(1)∵A(,2)既在y=k1x图象上,又在y=的图象上∴k1=2,2=∴k1=2,k2=6∴表达式分别为y=2x,y=∴x2=3∴x=±当x=时,y=2∴B(,2)Ⅲ

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三、长期患有食管疾病如果在日常生活当中长期患有一些食管部位的慢性疾病,比如胃食管反流病,或者是腐蚀性食管灼伤和狭窄等,这些慢性食管疾病会引起食管黏膜部位出现炎症一旦炎症反复存在,会导致食管黏膜上皮细胞发生异变,发展成食管癌的风险会非常高四、大量抽烟饮酒长如果在日常生活当中长期抽烟,患有食管癌的几率比不抽烟人群要高3~8倍而如果长期大量饮酒的话,患上食管癌的风险要提高7~50倍在抽烟的时候,烟雾中的有毒有害以及致癌物质会刺激到食管黏膜,从而造成食管黏膜部位的过度增生而如果长期大量饮酒,酒精中的成分也会使得食管黏膜受到损伤,患上食管癌的风险会增加很多倍总而言之,食管癌的出现,与日常生活当中一些错误的行为习惯有很大关系

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(2)笔尖飞舞,那是春蚕悄悄地编织理想的丝线;笑语盈盈,那是甘露轻轻地洒向茁壮的新苗指导理解:A这两句把教师的事业比喻成什么(春蚕编织丝线;甘露洒向新苗)B“笔尖飞舞”指的是什么(教师粉笔书写,钢笔备课批改作业)“笑语盈盈”是什么意思(老师讲课的话语,对我们谆谆教导,语重心长,苦口婆心)C指导朗读4引读:教师的事业是美好的,更是辛劳的,我们除了要赞美老师还应该对老师有什么感情齐读这节的最后一句(每当看到---------教师,您好)释词:“衷心”(发自内心地)5指导感情朗读第二节四听录音,欣赏;边准备齐背课文自由练读指名背齐背五、作业设计:1、给带点字选择正确的读音浸透(jīnjìn)塑造(sùsuò)衷心(zhōngzōng)编织(bīnbiān)2、写出下列词语的近义词蕴含()崇高()闪耀()祝愿()塑造()波涛()3、写出下列词语意思相反的词

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调动各种感官(看、听、闻)来感受秋夜虫鸣鱼跃、果园甜香四溢、庄稼大丰收的景象3、体会情感,说“所想”(1)“我”在地里做些什么(出示:春天,我们看油菜开花我在田地里找兔草,我把蒲公英吹得飞啊飞……)(2)想象:“我”还会在地里做些什么又有哪些有趣的经历练习说话(出示)秋天,我们……;冬天,我们……(3)作者的回忆里除了阿妈,还有什么阿爸经常不在家,陪伴“我”长大的是阿妈,“我”和阿妈走月亮,走出了月光下的美景还走出了月光下“我”和阿妈之间浓浓的爱4、配乐读第6、7自然段齐读第6、7自然段,说说省略号省略掉的是什么(“我”和阿妈走过的其他地方,“我”和阿妈相伴的美好经历……)四、回味“走月亮”1、齐读第8自然段,交流体会

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