作为中学生，我们应该具有怎样的责任心呢具体来说就是在学校里要做到：能认真完成老师交给的学习任务;在为班级或同学做事情时认真负责;犯了错误能够主动承担自己该负的责任，对自己行为的后果负责，并能够主动弥补自己的过失;在家里能帮爸爸、妈妈做一些力所能及的家务事，自己用过的东西收拾整齐，能主动完成爸爸妈妈交代的任务„„“国家兴亡，匹夫有责”;“教育事业的兴衰，教师有责”作为金中教师，每一堂课前，我们应该思考：怎样上好这堂课课后，我们应该思考：这堂课学生有收获吗我的教学方法学生能接受吗每一天结束前，我们应该思考：今天的作业批改完了吗哪些学生今天需要辅导哪些学生今天需要教育工作中遇到难题，我们应该思考：其他老师是怎样做的呢
从课题我们知道元二要去安西，也就是现在的新疆维吾尔自治区（2）师：我们来看地图，从地图上看，只有这么短，而实际距离呢大概有3000多里我们来看这段文字那时火车只通到西安，从西安到新疆，我们有时搭车，有时还步行，整整走了二个多月，终于来到了新疆，一路的辛苦自不必说（3）师问：元二啊元二，既然去安西这么艰辛、危险，你为什么还要去安西估计：皇帝下的命令谁敢不从（4）师讲解：唐代国势强盛，内地与西域往来频繁，经常有关于贸易或外交活动从军或出使阳关（唐出使西域的必经之路）之外，在盛唐人心目中是令人向往的壮举朋友“西出阳关”，虽是壮举，但作为好友的王唯，他想到好友要经历万里长途的跋涉，想到好友要备尝独行穷荒的艰辛寂寞，于是，特意从长安赶到渭城来送他的朋友
告诉我们：人人都需要掌声，尤其是当身处困境的时候;要珍惜掌声，同时我们也不要忘记把自己的掌声献给别人全文共7个自然段，可分为4危：2-4;5-6;7)课文以小英的感情变化为主线贯穿全文，多次写到小英的神态与动作因此，知道学生朗读课文，了解小英的情感变化，深刻领会内涵是本课的教学重点【教学要求】1、正确、流利、有感情地朗读课文背诵课文最后一个自然段2、学会本课10个生字，认识9个二类字理解生词意思通过本课的学习，懂得人与人之间需要尊重鼓励，要主动去关爱别人，特别是对身处困境的人;同时也要珍惜别人的关心和鼓励，正确地看待自己【教学准备】生字卡、图片【教学时间】2课时第一课时【目的要求】初读课文，学习生字词
4、作业的布置与批改：在作业布置上，要“关注统一与分层，追求作业的有效度对所布置的'作业做到批改及时，反馈及时对作业中的集中性问题可以采用集体讲评，个别性问题还要采用个别讲解，面批的方式5、继续加强现代教育技术的学习, 增强应用意识:在新授课中要充分有效地应用多媒体课件，让现代教育理论和技术更好地为教学服务6、扎实有效的上好组内研究课：每位教师要认真准备组内研究课，力求体现课改新理念和自己的教学风格课后要认真进行教学反思，及时记录点滴体会，为自我成长积淀一定实践经验7、珍惜每次校内、外数学教研活动的学习机会，积极参与，认真学习三、活动时间每周二下午第一节四、每月活动安排三月：1、学习学校教导处工作计划，讨论和拟订本组教研工作计划
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