）一边用语言描述，一边在黑上画图②注意示范画图只进行一部分，让学生独立思考、自主完成余下部分的转化③及时总结，原型抽象（景点作为图的结点，景点间的线路作为图的边，旅途费用作为边的权值），将案例求解问题抽象成求图中某一结点到其他各结点的最短路径问题④利用多媒体课件，向学生展示一张带权有向图，并略作解释，为后续教学做准备教学方法及注意事项：①启发式教学，如何实现按路径长度递增产生最短路径②结合案例分析求解最短路径过程中（重点）注意此处借助黑板，按照算法思想的步骤同样，也是只示范一部分，余下部分由学生独立思考完成（四）课堂小结（3~5分钟）1、明确本节课重点2、提示学生，这种方式形成的图又可以解决哪类实际问题呢
单词是学生身边常用的物品，比较贴近生活，学习起来易产生学习兴趣Let’s chant部分通过有节奏、有韵律的歌谣，让学生进一步复习和巩固所学的词汇二、教学目标：1能力目标：(1) 能用英语表达自己有的文具：I have a/an…(2)能吟唱Let’s chant部分的歌谣2知识目标：(1)听、说、认读pencil, ruler, eraser 和crayon(2)理解Let’s chant的内容(3)能听、说句子I have a/an…3情感目标：激发学生学习英语的兴趣，培养学生乐于开口,敢于开口讲英语的习惯教育学生要爱惜文具三、教学重、难点：1重点：听、说、认读单词pencil, ruler,eraser,crayon
其中，化学因素致肝癌的相对较多，黄曲霉素便是引起肝癌中一个重要的因素大家千万要注意，不要食用含有黄曲霉素的食物4、饮酒：酒精同样也是引发肝癌很重要的原因，长期大量饮酒，可以引起肝脏营养障碍，形成肝硬化，引发肝癌5、乱用滥用药物：慢性肝炎患者在治疗过程中如果不听从医生的嘱咐，私自乱用药，很容易造成肝功能损害加重，使肝功能下降，导致人们患上肝癌6、现代人生活的压力：现在人的压力太大，不仅要面对工作的压力，孩子的压力，养老的压力，还要面对车和房子的压力，长期处于大量压力下的人，很容易患上肝癌7、遗传：专家在肝癌高发区发现肝癌有显着的家族聚集性，尤其是共同生活并有血缘关系者肝癌罹患率高，相关专家认为可能与肝炎病毒的垂直传播有关，也就是遗传，不过这一点尚待证实
11月6日，观众观看人形机器人表演中新社记者 殷立勤 摄 11月6日，观众观看人形机器人表演中新社记者 殷立勤 摄 11月6日，观众了解人形机器人在工厂生产中的应用中新社记者 殷立勤 摄 11月6日，观众等待品尝机器人制作的咖啡中新社记者 殷立勤 摄 11月6日，观众等待品尝机器人制作的冰淇淋中新社记者 殷立勤 摄 11月6日，人形机器人为观众旋转抽奖平台中新社记者 殷立勤 摄 11月6日，观众用手机拍摄机器人自动分拣快递物品中新社记者 殷立勤 摄 11月6日，机器人为志愿者拍摄留念照中新社记者 殷立勤 摄 11月6日，人形机器人与记者打乒乓球中新社记者 殷立勤 摄 11月6日，观众用手机拍摄人形机器人跳舞
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