3组内学习生字、交流学习的成果4教师检查学习的结果三、再读课文，体会幽默1你读懂其中的幽默了吗2是谁提出了特殊的需要3这个需要为什么特殊4读文章，体会人物说话的语气，分角色朗读课文5理解课文最后一句话的含义四、如果你是那个秘书，听了爱因斯坦的“特殊需要”你会怎么想五、作业1书写生字2把幽默讲给家长听第二课时一、读文复习二、完成游戏1明确要求2分组，学生提问3宣布获胜同学三、作业复述课文小学四年级下册语文教案（篇3）教学目标：1、借助注释和字、词典自主识字，读准“见”在文中的读音，理解“从”、“遇”、“云”、“岁” 等词的意思，积累古文中表示“说”的词语2、能正确、流利地朗读古文，借助译文了解全文的意思
两底面平行，且各侧棱也平行2一个等腰三角形绕它的底边所在的直线旋转360形成的曲面所围成的几何体是( )A球体 B圆柱 C圆台 D两个共底面的圆锥组成的组合体3下列命题正确的是( )A平行与圆锥的一条母线的截面是等腰三角形B平行与圆台的一条母线的截面是等腰梯形C过圆锥母线及顶点的截面是等腰三角形D过圆台的一个底面中心的截面是等腰梯形4棱台不具备的特点是( )A两底面相似 B侧面都是梯形 C侧棱都相等 D侧棱延长后交于一点5以任意方式截一个几何体，各个截面都是圆，则这个几何体一定是( )A球体 B圆柱 C圆锥 D圆柱、圆锥及球体的组合体6将装有水的长方体槽固定底面一边后将水槽倾斜一个小角度,则倾斜后水槽中的水形成的几何体是 ( )A
在生活中我们常常能看到别人经常用盐巴来泡脚，但是却不知道这其中有什么讲究，其实用盐巴来泡脚对人体健康是有很大的帮助的这是因为盐巴具有消炎杀毒的功效，将盐巴放入热水中浸泡，待溶解后再用于泡脚就能达到消除脚气的效果不过用盐巴泡脚的好处远不仅于此，下面我们一起来了解一下用盐巴泡脚的好处都有哪些吧1、清洁脚部 用盐巴来泡脚可以起到清洁脚部的效果这是因为盐巴具有杀毒除菌的功效，将适量的盐巴加入热水中浸泡溶解，然后用于洗脚，就能达到清洁脚部的效果2、去除角质 用盐巴来泡脚还能达去除角质的效果建议大家平时加适量的盐巴放入热水中进行泡脚，然后利用热水中的热力来增强去角质的功效3、补肾抗衰老 人的脚底离心脏最远，因此血液供应会非常少，而通过用盐巴来泡水可以有效促进人体的血液循环，从而达到补肾和抗衰老的功效
教学难点：培养学生的动手操作能力和初步的抽象能力，养成良好的学习习惯教学准备：图片、题卡或课件等教学过程：一、谈话引入1、谈话：数学源于生活，生活中处处有数学，让我们从身边找一找数学，用我们学过的知识解决一些实际问题吧想想生活中哪些地方有数学，能否举出例子来2、学生举例3、自己能用数学知识解决生活中的问题吗【设计意图】：引导学生从身边去发现除法问题，激发学习兴趣二、展开学习1、引导学生完成第17页练习三的第10小题把下面的圆片平均分并说给同桌听，再写出除法算式(1)、请学生仔细观察图，了解到哪些信息说给同桌听一听(2)、要求学生独立完成(3)、指名回答，教师板书算式说说算式表示的意思2、引导学生完成第16页练习三的第8小题
发表评论
◎欢迎参与讨论，请在这里发表您的看法、交流您的观点。