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2、学习本课的写作方法3、激发学生对丹柯的敬佩和崇拜之情学习丹柯的勇敢和献身精神教学重、难点:抓住重点语句揣摩人物的心情体会丹柯的勇敢和献身精神教学过程:一、导入新课板书课题二、出示学习目标引导学生阅读,明确学习目标三、出示自学指导,指名阅读师引导学生按自学指导的要求自学本课,时间8分钟(给学生充足时间自学,以学生为主) 小组内交流3分钟四、汇报点拨1、学生谈出自己的独特见解,师适当点拨,指导朗读(以读为主,在读中感悟人物形象)2、学习本课的写作方法,师引导学生运用到自己的习作中去(阅读和习作紧密结合,为习作课做铺垫)五、小结布置作业部编版六年级下册语文教案(篇21)为人民服务教学目标1会写“革、彻”等10个字,会写“革命、解放”等25个词语

教学目标新课程强调知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个角度的有机结合,本着这样的认识,我制定如下教学目标[认知目标] 学生能听、说、读短语及单词:visit relatives and friends , go to parties, dress up in costumes, ware masks , make pumping lanterns, eat lots of delicious food , National Day, Christmas, Halloween, Spring Festival , favourite ; 能运用 When's …What do people usually do at …

(中国古代人们已经开始尝试飞天的梦想了他勇于实践的探索精神令人敬佩)(2)万户的火箭飞行是以失败告终,那么炎黄子孙放弃了这飞天梦想了吗出示句子:尽管遭受了无数失败,付出了惨重代价,坚定而执著的炎黄子孙却始终没有放弃飞离地球的努力这句话有几层意思(两层意思,一方面承接上文,用万户火箭飞行的失败说明中华民族在追求遨游太空的梦想过程中并不是一帆风顺的,遭遇了很多的失败和挫折;另一方面开启下文,说明中华民族并没有因为失败放弃飞天的梦想,而始终坚定执著,不断努力)3、人造卫星的发射──突破性进展4、载人航天工程的实施──艰苦的努力(1)载人航天工程是怎样的工程出示句子:载人航天工程,是中国航天史上规模最大、技术最复杂、安全性和可靠性要求最高的跨世纪重点工程
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