同学们，在这样优越的环境里生活、学习，你们是幸福的你们良好的习惯可以在这里养成，美好的未来可以在这里孕育，高尚的情操可以在这里萌发，人生的辉煌可以在这里奠基浮桥中心小学的学生这里是你们的人生的起点，愿你们扬帆启航在这你们自己的节日里，我衷心祝愿你们开心、快乐同时，我也给同学们提几点希望：希望你们能养成良好的道德品质，诚实、友善、文明、谦虚、勤俭，做遵守道德的文明标兵希望你们锻炼出强健的体魄，有良好的心理素质，有良好的卫生习惯我还特别想对六年级的同学们说：“少壮不努力，老大徒伤悲”你们的小学生涯只有短短的一个月时间了，时不我待，每个同学都要用十倍的决心，百倍的毅力，进行最后的'冲刺“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，品味了“苦”才能享受到“甜”，希望你们掌握合理的复习方法，融会贯通、举一反三，收到事半功倍的效果
小编精心整理外研社小学六年级英语上册教案，希望这份外研社小学六年级英语上册教案优秀5篇能够帮助大家，给予大家在写作上的思路更多外研社小学六年级英语上册教案资料，在搜索框搜索外研社小学六年级英语上册教案（精选篇1）教学目标：1巩固学习有关游戏或活动的六组词汇2学习交际用语的表达Can youYes, I canNo, I cant重点难点：学习交际用语的表达Can youYes, I canNo, I cant教学准备：光盘，单词卡片教学过程：一、热身(Warm-up)1师生问好2跟随录音大胆模仿说唱歌谣二、预习(Preview)1学生听单词，举卡片2教师闪现单词卡片的一部分，让学生猜测并说出相应词组
And Jim’s family got some presents, tooNow let’s look at the prefaceWhat holiday（节日） was itIt was Christmas DayWho are theyThey are Jim’s familyWhere were theyThey were in Jim’s grandparents’ houseWhat were they doingThey were opening their presents under the Christmas treeWatch and circle（完整的看一遍课文卡通片，圈出Jim一家的礼物）根据学生圈出的礼物，教师进行单词教学：a watch, a teapot and some tea, a wallet, a calculator, a skateboard, a hairdryer
）（3）读一读这些词语，谁知道这些词语的意思学生分享后，出示填空：（举世闻名）全世界都知道形容非常著名（臭名远扬）坏名声传得很远（兴高采烈）原指文章志趣高尚，言词犀利后多形容兴致高，精神饱满（得意忘形）形容高兴得失去了常态（足智多谋）形容人善于料事和用计（诡计多端）形容坏主意很多（呕心沥血）多形容为事业、工作、文艺创作等用心的艰苦（处心积虑）形容蓄谋已久填空：褒义词：（）贬义词：（）（4）选择其中一个词语写一段话学生自由准备，写好后，四人小组交流推荐一名代表，全班交流（关注情感色彩是否一致，句子是否通顺）2练一练，学运用读句子，根据感情色彩选词填空出示：呕心沥血处心积虑得意忘形兴高采烈臭名远扬举世闻名（1）老师为了我们了一生，如今年过花甲，我们可得经常去看望他
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